Modelos de lectura (9-05-2019)
Los modelos de lectura son referentes que brindan diversas estrategias para entender de manera eficaz un texto. Existen tres que sobresalen, estos son: ascendente, descendente e interactivo. El primero figura que las personas deben comenzar en fijarse en los niveles inferiores del texto, como los signos gráficos, las palabras, etc., hasta llegar a las unidades superiores, así como frases, oraciones, entre otras. El segundo, plantea que se comience desde arriba, desde lo general (títulos, imágenes y demás), hasta lo particular, pero sólo si se posee conocimientos previos del tema. Por su parte, el tercero es la unión del ascendente y el descendente, ya que le permite al lector relacionar el conocimiento que ya posee con lo que lee.
Por otra parte, este tema lo asociamos con la práctica docente, cuando tengamos que facilitarle diversos textos a los estudiantes para que lo lean, este momento se puede emplear para explicarles las maneras en la que lo pueden leer y así tengan la facilidad de comprender de forma efectiva el contenido de los documentos. Esto es de gran importancia, puesto que los conocimientos que adquieran acerca de cómo leer de manera eficiente, les servirá para cualquier área curricular y también para diferentes situaciones de su vida cotidiana. Por ende, tendrán la ventaja de entender casi cualquier texto que se les entregue.
Con relación a eso, según la página web: Aster Psicólogos: “Emitir juicios y reflexionar acerca del texto para saber si conocemos algo del mismo, es importante puesto que cuando se es capaz de realizar inferencias al texto, nos permite desarrollar nuestro razonamiento y poner en marcha estrategias que faciliten la comprensión eficaz”. Esta explicación da justo en el clavo, puesto que, aparte de que los modelos te ayudan a entender mejor las ideas de un escrito, desarrolla al mismo tiempo capacidades y aptitudes que le servirán a los estudiantes en su diario vivir. En esta línea, el autor toca un elemento muy importante para beneficio de la sociedad, que es el desarrollo del razonamiento por parte de los estudiantes y la construcción de su propio conocimiento, ya que actualmente esta necesita personas críticas capaces de poner en tela de juicio los acontecimientos de la civilización.
En el siguiente vídeo se muestra de manera gráfica los modelos de lectura:
Los modelos de lectura son referentes que brindan diversas estrategias para entender de manera eficaz un texto. Existen tres que sobresalen, estos son: ascendente, descendente e interactivo. El primero figura que las personas deben comenzar en fijarse en los niveles inferiores del texto, como los signos gráficos, las palabras, etc., hasta llegar a las unidades superiores, así como frases, oraciones, entre otras. El segundo, plantea que se comience desde arriba, desde lo general (títulos, imágenes y demás), hasta lo particular, pero sólo si se posee conocimientos previos del tema. Por su parte, el tercero es la unión del ascendente y el descendente, ya que le permite al lector relacionar el conocimiento que ya posee con lo que lee.
Por otra parte, este tema lo asociamos con la práctica docente, cuando tengamos que facilitarle diversos textos a los estudiantes para que lo lean, este momento se puede emplear para explicarles las maneras en la que lo pueden leer y así tengan la facilidad de comprender de forma efectiva el contenido de los documentos. Esto es de gran importancia, puesto que los conocimientos que adquieran acerca de cómo leer de manera eficiente, les servirá para cualquier área curricular y también para diferentes situaciones de su vida cotidiana. Por ende, tendrán la ventaja de entender casi cualquier texto que se les entregue.
En ese sentido, la manera en la que leemos tiene bastante que ver con el hecho de si comprendemos el texto o no, debido a esto debemos estar concientes de los métodos que elegimos para realizar esta acción. Puesto que, se pueden crear malentendidos debido a la mala comprensión de muchas personas. Esta es una competencia que no sólo se utiliza en Lengua Española, sino también en todas las asignaturas y en incontables momentos de la vida.
Con relación a eso, según la página web: Aster Psicólogos: “Emitir juicios y reflexionar acerca del texto para saber si conocemos algo del mismo, es importante puesto que cuando se es capaz de realizar inferencias al texto, nos permite desarrollar nuestro razonamiento y poner en marcha estrategias que faciliten la comprensión eficaz”. Esta explicación da justo en el clavo, puesto que, aparte de que los modelos te ayudan a entender mejor las ideas de un escrito, desarrolla al mismo tiempo capacidades y aptitudes que le servirán a los estudiantes en su diario vivir. En esta línea, el autor toca un elemento muy importante para beneficio de la sociedad, que es el desarrollo del razonamiento por parte de los estudiantes y la construcción de su propio conocimiento, ya que actualmente esta necesita personas críticas capaces de poner en tela de juicio los acontecimientos de la civilización.
En el siguiente vídeo se muestra de manera gráfica los modelos de lectura:
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