Competencia discursivo-textual (07-05-2019)
La competencia discursivo-textual es la capacidad que adquiere el ser humano para expresarse de manera adecuada y eficiente en diversos contextos, ya sea de manera oral o escrita. Es decir, quien la posee es una persona que respeta las reglas propias de los tipos de textos que existen. Esta se desarrolla teniendo conocimientos de diversas temáticas, como también practicando en situaciones diversas. Por esto, van desarrollando a lo largo de su vida académica una competencia comunicativa.
Por otro lado, este tema se relaciona con la práctica docente de distintas maneras, una situación muy interesante es cuando estemos enseñando a nuestros estudiantes los actos de comunicación, tales como: el debate, el panel, la tertulia, etc. Este momento, se puede aprovechar para explicarles las implicaciones de la competencia discursivo-textual para que entiendan que deben expresarse de diferentes maneras, dependiendo del ambiente en el que se encuentren y así más tarde, puedan ponerla en práctica en las asignaciones de la maestra. Este tema, también lo podemos representar cuando los alumnos tengan el deber de escribir una obra literaria o de poesía donde nosotras, como docentes, tenemos la responsabilidad de explicarles que no se puede escribir de igual forma en todos los textos y que cada cual posee reglas y estructuras específicas de cómo hacerlo.
Esta es una competencia que la utilizamos a diario sin darnos cuenta, por lo que, la misma posee una gran importancia en la comunicación de los seres humanos. Es decir, si nos comunicáramos o escribiéramos siempre de igual forma o con la misma estructura, habrían bastantes confusiones en las interlocuciones de las personas. Por ejemplo: en una tertulia no podemos debatir un tema, puesto que esta perdería el sentido. Una persona que adquiere esta competencia está listo para comunicarse en bastantes circunstancias de manera efectiva.
De acuerdo con lo mencionado, Liliana González estudiante de la universidad de Zulia, expresa que: “La competencia discursivo-textual es vista como un compendio de saberes, capacidades, habilidades o aptitudes que participa en la producción de la convivencia y las relaciones interpersonales e intergrupales, ya que la coexistencia humana requiere la mediación de una eficaz comunicación”. Respecto a esto, la autora explica bastante bien el tema, puesto que expresa cada característica de manera clara y concisa, utilizando términos genéricos que facilitan la comprensión de lector.
¿Tienes una competencia discursiva? Responde a las preguntas del siguiente vídeo y lo descubrirás:
La competencia discursivo-textual es la capacidad que adquiere el ser humano para expresarse de manera adecuada y eficiente en diversos contextos, ya sea de manera oral o escrita. Es decir, quien la posee es una persona que respeta las reglas propias de los tipos de textos que existen. Esta se desarrolla teniendo conocimientos de diversas temáticas, como también practicando en situaciones diversas. Por esto, van desarrollando a lo largo de su vida académica una competencia comunicativa.Por otro lado, este tema se relaciona con la práctica docente de distintas maneras, una situación muy interesante es cuando estemos enseñando a nuestros estudiantes los actos de comunicación, tales como: el debate, el panel, la tertulia, etc. Este momento, se puede aprovechar para explicarles las implicaciones de la competencia discursivo-textual para que entiendan que deben expresarse de diferentes maneras, dependiendo del ambiente en el que se encuentren y así más tarde, puedan ponerla en práctica en las asignaciones de la maestra. Este tema, también lo podemos representar cuando los alumnos tengan el deber de escribir una obra literaria o de poesía donde nosotras, como docentes, tenemos la responsabilidad de explicarles que no se puede escribir de igual forma en todos los textos y que cada cual posee reglas y estructuras específicas de cómo hacerlo.Esta es una competencia que la utilizamos a diario sin darnos cuenta, por lo que, la misma posee una gran importancia en la comunicación de los seres humanos. Es decir, si nos comunicáramos o escribiéramos siempre de igual forma o con la misma estructura, habrían bastantes confusiones en las interlocuciones de las personas. Por ejemplo: en una tertulia no podemos debatir un tema, puesto que esta perdería el sentido. Una persona que adquiere esta competencia está listo para comunicarse en bastantes circunstancias de manera efectiva.De acuerdo con lo mencionado, Liliana González estudiante de la universidad de Zulia, expresa que: “La competencia discursivo-textual es vista como un compendio de saberes, capacidades, habilidades o aptitudes que participa en la producción de la convivencia y las relaciones interpersonales e intergrupales, ya que la coexistencia humana requiere la mediación de una eficaz comunicación”. Respecto a esto, la autora explica bastante bien el tema, puesto que expresa cada característica de manera clara y concisa, utilizando términos genéricos que facilitan la comprensión de lector.
¿Tienes una competencia discursiva? Responde a las preguntas del siguiente vídeo y lo descubrirás:
En el siguiente vídeo se explica de manera clara el tema desarrollado:
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